Proyecto promovido por la Fundación Adventum y elAmbulatorio Antiusura y financiado por8xmille de la Iglesia Cristiana Adventista.

El proyecto teatral «Nada por nada

«Nada por nada. Historias suspendidas entre el sobreendeudamiento y la usura» es un viaje teatral y una viva reflexión sobre un tema de candente actualidad, que históricamente viene de lejos y hoy adquiere características y modalidades cada vez más penetrantes e insidiosas. A través de las historias emblemáticas de personajes extraídos de la realidad de testimonios e indagaciones, se despliega un viaje emocional y convincente que implica y hace reflexionar, pero que, sobre todo, esperamos, sea un ejemplo y una guía para una gestión consciente del dinero, una advertencia palpitante para estar alerta ante la trampa de la usura, que se aprovecha de la vulnerabilidad emocional y psicológica de las personas en dificultades, pero también un empujón a la valentía para pedir ayuda a las instituciones cuando el problema se vuelve insalvable y peligroso. La difícil situación económica y la falta de una cultura sobre el uso responsable del dinero han provocado un crecimiento exponencial del fenómeno en todo el país. Cada vez es más frecuente que artesanos, comerciantes, empresarios y familias caigan en manos de usureros por culpa de un problema del que se habla poco y que sólo está en el candelero cuando las noticias sobre delincuencia se ocupan de él, con asesinatos, suicidios o violencia contra las víctimas. La educación en el uso responsable del dinero es, por tanto, un primer objetivo importante que debe perseguirse con actividades específicas de sensibilización y alfabetización, fomentando una conciencia social que ayude a comprender las causas del problema y a atajarlo. Empezando por la generación más joven. Precisamente por eso, la obra y su escritura se dirigen a un público de jóvenes, los primeros en comprender el alcance y la gravedad del fenómeno. En este sentido, el papel del Ministerio de Educación, los directores y los profesores es crucial para la implicación de los estudiantes, y la obra de teatro debe ser un momento de un proceso más amplio de reuniones, debates, temas de clase y estudios en profundidad en las aulas y los centros escolares.

La gira nacional

En 2016, la gira nacional de la obra Niente per Niente formó parte de la campaña de sensibilización sobre el uso responsable del dinero ‘Solo se puoi’ (Solo si puedes), promovida por la Fundación ADVENTUM una vez más en colaboración con el Ambulatorio Antiusura y financiada gracias a la aportación 8xmille a la Iglesia Adventista.

El recorrido siguió las siguientes etapas: Parma, Nápoles, Milán, Jesi y Florencia.

Para las escuelas que participaron en los actos teatrales de Nápoles y Florencia, en mayo de 2016, fue posible celebrar reuniones en profundidad en las aulas con abogados del Ambulatorio Antiusura.

Las escuelas implicadas fueron

Nápoles
– Instituto Isabella D’Este-Caracciolo
– Istituto Ippolito Cavalcanti; Istituto F. Degni (Torre del Greco)

Florencia
– Instituto Leonardo da Vinci

Testimonios

18/05/2016

«… ¡gracias a todos! A mis alumnos les gustó mucho el espectáculo, pero sobre todo el tema, del que dijeron que nadie les había hablado antes. Seguimos: el próximo martes, el abogado Ciatti vendrá a presentar un cuestionario y dos vídeos a los alumnos. ¡Intentémoslo de nuevo! Un cordial saludo«.

Franca Abazia (profesora del Instituto Leonardo da Vinci de Florencia).

19/05/2016

«¡Considero un privilegio haber colaborado con una pequeñísima contribución de compromiso acompañando a una quinta clase del ITIS da Vinci! En una época en la que es raro encontrar a quienes trabajan (…) con espíritu de fraternidad gratuita y, por el contrario, es cada vez más fácil toparse con quienes no hacen «nada por nada», ¡vuestra propuesta teatral fue un bello testimonio en contenido y métodos de valores tan raros como preciosos! Muchas gracias a usted y a todos los organizadores»..

Alessandro Martini (profesor del Instituto Leonardo da Vinci de Florencia).

25/05/2016

«Gracias a todos por la oportunidad que habéis brindado a nuestros adolescentes, y gracias también de mi parte y de la de mis compañeros, por darnos la oportunidad de reflexionar en clase sobre un tema tan actual e importante en la vida. La obra nos impresionó mucho, pero vuestro compromiso, al activar un taller de seguimiento, nos hizo a todos un gran servicio. Nos gustaría tener la oportunidad de volver a reunirnos con vosotros, precisamente porque cada uno, por su parte, ha contribuido a que surjan nuevas ideas para una «nueva» escuela que responda a las vías hacia la ciudadanía que tanto reclaman las directrices ministeriales. No basta con que los profesores hagan su propio trabajo, aunque lo hagan con tanto entusiasmo; necesitamos personas como vosotros que participen realmente en la actividad de crecimiento. Un cordial saludo de nosotros los profesores y de todos los alumnos que han participado en vuestro proyecto»..

Franca Abazia (profesora del Instituto Leonardo da Vinci de Florencia).